Drodzy Rodzice, zapraszamy na wywiadówkę szkolną w dniu 16 listopada 2022 roku o godz. 15.30.

Do zobaczenia!

Gospodarka cyrkularna to model gospodarczy, w którym produkty i usługi są przedmiotem obrotu w zamkniętych pętlach lub cyklach

Zastosowanie zasad gospodarki obiegu zamkniętego w życiu codziennym przyczynia się do ochrony naszej Planety i ograniczenia jej nadmiernej eksploatacji. Model cyrkularny znany m.in. z lekcji przyrody pokazuje, że w środowisku naturalnym nie ma pojęcia odpadu, produkty dla jednych organizmów zbędne dla innych są potrzebne do życia. My również możemy stosować podobne zasady w życiu przez co zaoszczędzimy surowce naturalne oraz skorzystamy na tym finansowo. Uzyskanie maksymalnej ilości produktów z dostępnych zasobów wymaga działania na wszystkich etapach cyklu ich życia, od wydobycia surowców poprzez projektowanie produktu, produkcję i dystrybucję towarów aż do zwiększonego wykorzystania surowców wtórnych. Konsumenci są kluczem do napędzania tego procesu bowiem jak wiemy w gospodarce popyt rodzi podaż. W ramach wdrażania zasad GOZ chcemy jak najbardziej zbliżyć się do modelu cyrkularnego dlatego codziennymi zachowaniami jesteśmy w stanie zrobić naprawdę wiele dla naszej Planety. 

Zmiana zachowań konsumenckich jest ważnym aspektem przejścia do gospodarki o obiegu zamkniętym. Istnieje kilka sposobów osiągnięcia tego celu, od umożliwienia konsumentom wyboru produktów ekologicznych (w tym przedmiotów o dłuższych gwarancjach lub wielokrotnego użytku) do zachęcania do alternatywnych form konsumpcji, zmniejszając w ten sposób wytwarzanie odpadów.

Poniżej przejawy zachowań zgodnych z GOZ, które sami możemy wdrożyć do swojego życia:

• ograniczać wytwarzanie odpadów w swoim otoczeniu przedszkolu, szkole, domu,
• robić przemyślane zakupy, chodzić na zakupy ze swoją torbą, nie pobierać jednorazowych reklamówek, kupować rzeczy luzem, a nie w opakowaniach, zwłaszcza tych foliowych, kupować produkty od lokalnych, regionalnych dostawców, kupować produkty organiczne, biodegradowalne, unikać kupowania produktów z tworzyw sztucznych,
• ograniczać kupowanie zbędnych rzeczy lub produktów zapakowanych w nadmierne ilości opakowań nienadających się do użytku,
• kupować rzeczy trwalsze, lepszej jakości, unikać kupowania podróbek i nietrwałych produktów, − ograniczać używanie wszelkiego rodzaju jednorazówek,
• korzystać z produktów o wydłużonym czasie przydatności,
• odnawiać, naprawiać, ponownie wykorzystywać produkty, które utraciły swoje pierwotne walory,
• wymieniać się rzeczami, korzystać z portali oferujących odsprzedawanie rzeczy,
• nie drukować papieru, korzystać z płatności online, e-faktur, korespondencji elektronicznej, − wykorzystywać zeszyty do końca, kupować książki od kolegów ze starszych klas, używać długopisów z wymiennym wkładem, nie kupować okładek na książki i zeszyty, zwłaszcza tych z tworzyw sztucznych,
• ograniczać zużycie wody, energii, korzystać z urządzeń energooszczędnych i pozostawiać je w trybie pracy „Eco”, a po skorzystaniu z nich wyłączyć je z sieci
• kierować do naprawy zepsuty sprzęt, wymieniać zużyte elementy nie wymieniając całego sprzętu,
• ograniczać marnotrawienie żywności, kierować nadmierne ilości posiłków do jadłodzielni lub banków żywności, nie kupować „na zapas” produktów o krótkim terminie przydatności do spożycia;
• segregować odpady, przekazywać problematyczne odpady do PSZOK, unikać kupowania produktów importowanych niewiadomego pochodzenia o nieznanym składzie (mogą zawierać niebezpieczne substancje),
• unikać używania produktów chemicznych, silnie toksycznych, których nawet niewielkie ilości w środowisku mogą spowodować zanieczyszczenie środowiska znacznych rozmiarów,
• zwiększać swoją świadomość ekologiczną oraz dzielić się swoją wiedzą z bliskimi.

Nasza szkoła zgłosiła akces do konkursu "Ekocyrkularni"  organizowanego przez Województwo Mazowieckie. 

Nasza Szkoła  w ramach rozwijania u dzieci wiedzy na temat gospodarki odpadami i wykorzystania surowców wtórnych oraz kształtowania postawy proekologicznej prowadzi wiele aktywności:

• zajęcia w każdej klasie o prawidłowej segregacji odpadów i gospodarce obiegu zamkniętego
• udział w akcji „Sprzątamy dla Polski”
• kompostowanie liści i odpadów zielonych 
• wykorzystywanie materiałów biodegradowalnych do wykonywania prac plastycznych (materiał przyrodniczy, suche liście, kasztany, żołędzie, szyszki, patyki itp.)
• wykorzystanie surowców wtórnych (np. kartonów, materiałów, opakowań ) do zabawy i przygotowania pomocy dydaktycznych
• udział w akcjach i projektach ekologicznych
• oszczędzanie energii elektrycznej poprzez jak największe wykorzystanie naturalnego światła w salach szkolnych
• oszczędzanie wody, korzystanie z poidełek
• gromadzenie baterii do specjalnych pojemników
• zbieranie nakrętek od butelek
• przyłączenie się do akcji zbierania makulatury, elektrośmieci
• akcja "Podziel się książką, zabawką..."
• wykorzystywanie toreb, worków wielokrotnego użytku
• korzystanie z dziennika elektronicznego, przekazywanie wiadomości drogą elektroniczną
• dzielenie się wiedzą, zwiększanie świadomości ekologicznej wśród uczniów, rodziców i nauczycieli

Szkoła prowadzi systematyczne i cykliczne działania popularyzujące wiedzę o segregowaniu odpadów oraz o gospodarce o obiegu zamkniętym „Ekocyrkularni”. We wszystkich oddziałach przeprowadzono zajęcia edukacyjne z zakresu edukacji ekologicznej, w tym o gospodarce o obiegu zamkniętym „Ekocyrkularni”. Na zajęciach poruszano problem zanieczyszczenia środowiska, konieczności segregacji odpadów oraz ich powtórnego wykorzystania. Szkoła podejmuje działania, aby  zarówno wśród nauczycieli, uczniów jak i rodziców promować  postawy ekologiczne.

Nasza szkoła bierze aktywny udział w ekologicznych programach edukacyjnych i różnych akcjach ekologicznych, w tym. min. „Sprzątamy dla Polski”, „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, „Sprzątanie świata”. Nasi uczniowie biorą systematyczny  udział w wielu akcjach ekologicznych i włączają się w sprzątanie naszej miejscowości i najbliższej okolicy. Włączyliśmy się również do akcji dbania o czyste powietrze w naszej okolicy i przystąpiliśmy do Edukacyjnej Sieci Antysmogowej. We wszystkich oddziałach przeprowadzono zajęcia edukacyjne związane z koniecznością ochrony powietrza. Dzięki współpracy z ESA na budynku szkolnym zamontowano czujnik jakości powietrza. Szkoła przystąpiła do programów „Razem działamy, czysto oddychamy” i „Czyste powietrze wokół nas”.

Od kilku lat systematycznie prowadzimy zbiórki nakrętek, baterii, pomagając przy tym potrzebującym i promując postawy ekologiczne. Organizowaliśmy też zbiórkę makulatury, którą przekazaliśmy na rzecz chorego chłopca.

W bieżącym roku włączyliśmy się do akcji zbierania elektrośmieci, zorganizowanej przez OSP w Starym Lubotyniu.

Na zajęciach edukacyjnych wykorzystujemy odpady i dary przyrody do przygotowania ciekawych pomocy dydaktycznych. Uczniowie wykazują się przy tym kreatywnością i poznają zasady recyklingu.

W każdym roku organizujemy obchody Dnia Ziemi i promujemy zasady segregowania odpadów oraz postawy ekologiczne.

Kilka lat wcześniej w szkole zamontowaliśmy poidełka do wody, z których uczniowie chętnie korzystają. Przyczyniło się do promowania zasad zdrowego żywienia – picia wody zamiast napojów gazowanych oraz promowania postaw ekologicznych – oszczędzania wody oraz zmniejszenia liczby używania butelek plastikowych na rzecz naczyń wielokrotnego użytku.

Szkolne Koło Wolontariusza prowadzi cykliczne warsztaty kulinarne, w ramach których uczniowie poznają nie tylko sposoby przygotowywania różnych dań i posiłków, ale także poznają zasady racjonalnego gospodarowania żywnością.

W szkole zwracamy uwagę na oszczędzanie energii elektrycznej. W miarę możliwości wykorzystujemy światło dzienne.

Zorganizowaliśmy akcję „Podziel się książką, zabawką….”, w ramach której uczniowie przynoszą do szkoły niepotrzebne książki, zabawki i dzielą się nimi ze swoimi kolegami. Akcję prowadzą nauczyciele wychowawcy świetlicy szkolnej wraz z biblioteką szkolną.

4 listopada obchodziliśmy w naszej szkole „Dzień postaci z bajek". Biblioteka szkolna wykonała gazetkę tematyczną. na której znalazły się zdjęcia z ulubionymi postaciami. Dodatkowo w każdym oddziale przedszkolnym bibliotekarz pani Mariola Żyłowska przeczytała ulubiona bajkę przedszkolaków „Trzy małe świnki”. Po przeczytaniu i krótkiej rozmowie na temat treści bajki, wszyscy zapozowali do wspólnego zdjęcia na tle gazetki. Dzieci podziękowały za przeczytanie bajki, a pani Mariola zaprosiła ich do odwiedzenia biblioteki.

autor: Mariola Żyłowska

4 listopada 2022 roku odbył się w naszej szkole "Dzień Postaci z Bajek". Do akcji zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski przyłączyli się uczniowie oraz przedszkolaki. Ten dzień był okazją, aby przypomnieć sobie naszych ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są stałym elementem dzieciństwa.

Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas I – VIII rozwiązywały zagadki przygotowane przez Samorząd Uczniowski. Wszyscy ochotnicy odpowiadali śpiewająco na zadane pytania, za co otrzymali drobne upominki.

To był naprawdę udany BAJKOWY dzień.

autor: Beata Jasionowska

To już kolejny rok zbiórki baterii w naszej szkole i współpracy z REBA Organizacją Odzysku S.A. Bierzemy udział w akcji "Edukujemy - Pomagamy".

Koordynatorem zbiórki jest pani Bożena Parda.

Na szkolnych korytarzach ustawione są pojemniki na zużyte baterie. Zachęcamy do wrzucania do nich zużytych baterii. 

Pamiętajcie, że baterii nie wolno wyrzucać do koszy na śmieci!

Akcja zbierania nakrętek trwa! Zapraszamy wszystkich do włączenia się do akcji. Zebrane nakrętki będą przekazane na leczenie chorego ucznia z naszej szkoły.  

Zbierając nakrętki, pomagasz choremu koledze i chronisz środowisko.

"POMÓŻ NAM POMAGAĆ".

Dziękujemy!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu „Lekcja o Funduszach Europejskich VI”, której organizatorem jest Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

Tegoroczna edycja projektu poświęcona jest zagadnieniom rozwoju lokalnego. Uczniowie poprzez grę planszową i materiały edukacyjne zrozumieją czym jest zaangażowanie mieszkańców w rozwój miejscowości i skąd brać środki na finansowanie pomysłów, które zmieniają lokalną przestrzeń. Zapoznają się również z wieloma zagadnieniami dotyczącymi Funduszy Europejskich. Dowiedzą się także o dedykowanym wsparciu, jakim zostanie objęty makroregion w latach 2021-2027, tj. o nowym programie Fundusze Europejskie dla Polski Wschodniej.

Idea akcji opiera się na szczegółowo zaprojektowanych scenariuszach zajęć i materiałach dydaktycznych. Nasza placówka otrzymała pakiet materiałów dydaktycznych: broszury, upominki dla uczniów, gry planszowe, a także konspekt lekcji, na podstawie których przeprowadzone zostaną ciekawe i niekonwencjonalne zajęcia.

Po zrealizowanych lekcjach, nauczyciele wraz z uczniami będą mogli wziąć udział w konkursie pn. „PROJEKT: SZKOŁA!” i zgłosić swój pomysł na nowe inwestycje w lokalnej przestrzeni. Dla autorów najciekawszych prac, organizatorzy przewidzieli wartościowe nagrody, które będą wspierać edukację w szkołach.

Więcej informacji o projekcie: www.polskawschodnia.gov.pl/lekcja

autor: Aneta Dzieniszewska

Klasa IIB pod kierunkiem pani Olgi Zakrzewskiej aktywnie uczestniczy w realizacji zadań w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki".

Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu "Trzymaj Formę!".

"Trzymaj Formę!" to inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym dwukierunkowym podejściu: promującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną. Program oparty jest na założeniu, że aktywny styl życia jest zdrowy, przyjemny, łatwo osiągalny i przystępny finansowo dla wszystkich niezależnie od wieku, płci i aktualnej sprawności fizycznej.

Koordynatorami projektu są pan Krzysztof Młynarczyk i pani Anna Klec.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

W dniach 25-27 października w naszej szkole odbyła się "Słodka akcja dla Patryka". Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało kiermasz słodkości. Część słodyczy przekazali rodzice naszych uczniów. Słodkości przygotowane podczas październikowych warsztatów kulinarnych wolontariusze przekazali na rzecz odbywającej się w szkole akcji.

Pieniądze z akcji zostały przekazane na leczenie i rehabilitację Patryka - ucznia naszej szkoły.

Szkolne Koło Wolontariatu pragnie podziękować wszystkim osobom, które włączyły się w akcję, zarówno przez przekazanie jak i zakup słodkości.

Macie wielkie serce !!!

DZIĘKUJEMY!!!

autor: Małgorzata Jasionek

Konkurs plastyczny "Stop uzależnieniom - narkotykom, dopalaczom, alkoholowi i papierosom , mówię NIE!" został rozstrzygnięty.

Na konkurs wpłynęło 49 bardzo ciekawych prac plastycznych, więc jury miało trudne zadanie przy wyborze laureatów. Pod uwagę brano zgodność z tematem, kreatywność, estetykę i samodzielność wykonania pracy.

Jury w składzie: Bożena Zaręba, Ewa Jasionowska, Joanna Laszuk, Beata Jasionowska, Olga Zakrzewska wyłoniło zwycięzców.

Oto laureaci konkursu:

- kategoria: oddziały przedszkolne:

I miejsce - Lena Podbielska - grupa 0C

               - Oliwia Tyszka - grupa 0C

               - Kinga Laskowska - grupa 0D

- kategoria: klasy I - III

I miejsce - Kamil Trzaska - klasa IA

               - Aleksander Żyłowski - klasa IB

II miejsce - Szymon Kacprzyk - klasa III

                - Antonina Pietryszyn - klasa IA

III miejsce - Alan Podbielski - klasa III

                 - Igor Kot - klasa IIB

                 - Wiktoria Sutkowska - klasa IB

- kategoria: klasy IV - VIII

I miejsce: - Aleksander Laskowski - klasa VB

                - Igor Adamczyk - klasa VB

II miejsce - Maja Stawierej - klasa VI

               - Anna Podbielska - klasa IVA

III miejsce - Fabian Urbanik - klasa VII

                - Zofia Grądzka - klasa IVB.

Zwycięzcom gratulujemy sukcesu, a wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy za udział i przygotowanie przepięknych prac.

O terminie wręczenia nagród poinformujemy w najbliższym czasie.

Uczniowie w ramach programu Szkolny Klub Sportowy uczestniczą w zajęciach sportowo - rekreacyjnych, prowadzonych przez pana Krzysztofa Młynarczyka.

Udział w zajęciach sportowych to nie tylko ciekawa forma spędzania czasu wolnego, dbania o własną kondycję fizyczną, ale także okazja do integracji uczniów i promowania aktywnego stylu życia.

Uczniowie ćwiczą swoje umiejętności z różnych dyscyplin sportowych. W ostatnim okresie tematem przewodnim była koszykówka.

Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów.

Uczniowie klasy IIB pod opieką pani Olgi Zakrzewskiej biorą aktywny udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym "Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki" zorganizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Ostrołęce.

Uczniowie rozpoczęli realizację zadań z I modułu.

Najpierw wybrali się na wirtualną wycieczkę do Łazienek Królewskich w Warszawie, a potem rysowali dary jesieni w programie Paint.

Następnie wybrali zwierzątko, które kojarzyło im się z jesienią - jeża i wydrukowali je na drukarce 3D, zakupionej w ramach programu @LaboratoriaPrzyszłości.. W internecie uczniowie wyszukiwali informacji o tym, jak zwierzęta przygotowują się do zimy. Zgodnie stwierdzili, że wszystkie informacje trzeba weryfikować, bo nie zawsze są prawdziwe.

Uczniowie otrzymali w prezencie za ukończone zadanie jeżykowe zakładki do książek, wydrukowane w drukarce 3D.

Zadania bardzo podobały się uczniom, którzy już przygotowują się do realizacji następnych.

#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości

Nasza szkoła włączyła się do akcji edukacyjnej „Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia” obchodzonej w tym roku 7 października.

Celem tego wydarzenia jest propagowanie nauki matematyki oraz przypomnienie tabliczki mnożenia w formie zabawy. W wyniku I etapu konkursu wyłoniono 10 „Ekspertów Tabliczki Mnożenia” z kl. 4-8. Byli to uczniowie, którzy najszybciej i bezbłędnie rozwiązali 2 minutowy test z tabliczki mnożenia.

W II etapie konkursu uczniowie rozwiązywali zespołowo zadania matematyczne w formie interaktywnej. Zmagania zakończyły się wygraną jednej z drużyn.

Uczniom gratulujemy!

Akcję zorganizowały nauczycielki matematyki Anna Klec i Elżbieta Pecko.

Pani wicedyrektor Ewa Jasionowska wręczyła słodki upominek wszystkim uczniom etapu II.

autor: Elżbieta Pecko

Uczniowie naszej szkoły, pod kierunkiem pana Krzysztofa Młynarczyka, uczestniczyli w Europejskim Tygodniu Kodowania(Code Week). W ramach tego projektu, uczniowie programowali roboty Abilix Krypton, zakupione w ramach programu @LaboratoriaPrzyszłości. Uczniowie otrzymali certyfikaty uczestnictwa w projekcie.

#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Krzysztof Młynarczyk

Uczniowie w czasie zajęć komputerowych programują roboty Abilix.

W dniu 24 października 2022 r. goście z Komendy Powiatowej Policji w Ostrowi Maz. sierż. szt. Emilia Podbielska oraz st. asp. Marek Morawski odwiedzili dzieci z oddziałów przedszkolnych. Spotkania rozpoczęły pogadanki na temat bezpieczeństwa. Następnie dzieci ćwiczyły swoje praktyczne umiejętności w czasie warsztatów przechodzenia przez jezdnię.

Dziękujemy za wspaniałą lekcję bezpieczeństwa.

W dniu 21 października 2022 roku gościliśmy w naszej szkole aktorów z Teatru "Maska" w Krakowie z przedstawieniami profilaktyczno - edukacyjnymi..

Uczniowie klas 0 - III z wielkim zaciekawieniem obejrzeli spektakl profilaktyczno - edukacyjny "Warzywa i owoce mają czarodziejskie moce", promujący zasady zdrowego żywienia. Natomiast uczniowie klas IV - VIII wzięli aktywny udział w spektaklu "Nick Wiktoria" poruszającym problem uzależnień, w tym także uzależnień od alkoholu oraz internetu.

Udział w spektaklach związany jest z realizacją zadań z programu wychowawczo - profilaktycznego szkoły oraz promowaniem zdrowego stylu życia.

Dziękujemy Urzędowi Gminy w Starym Lubotyniu za sfinansowanie kosztów spektaklu.

23 października uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II - Papieża Polaka w Starym Lubotyniu wzięli udział w indywidualnych biegach przełajowych szczebla powiatowego. Naszą szkołę reprezentowało 27 zawodników. Najlepszy wynik, 4 miejsce, uzyskała Magdalena Sachmata.

Dla wszystkich uczestników należą się brawa za start i ukończenie biegu.

Autor: Krzysztof Młynarczyk

#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości

#LaboratoriaPrzyszłościwpraktyce

Dzięki teleskopowi zakupionemu w ramach programu @LaboratoriaPrzyszlości uczniowie mogą oderwać się od rzeczywistości, popatrzeć w niebo i pomarzyć, a przy tym mogą rozwijać swoją wiedzę z astronomii.

Lekcja fizyki z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach programu @Laboratoria Przyszłości. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych pomocy nawet trudne tematy stają się łatwiejsze.

Uczniowie klasy VI na lekcji geografii zgłębiają tajniki wszechświata. Poznają Ziemię i inne planety w Układzie Słonecznym, wykorzystując przy tym pomoce zakupione w ramach programu @Laboratoria Przyszłości., które ułatwiają naukę i uatrakcyjniają zajęcia.

Pierwsze kroki w programowaniu już za nami. Scratch zafascynował nawet uczniów klas młodszych, którzy z wielkim zaangażowaniem włączyli się w podstawy programowania.

W naszej szkole z powodzeniem wykorzystywany jest sprzęt zakupiony w ramach programu @LaboratoriaPrzyszłości. W ramach zajęć koła informatycznego uczymy się podstaw programowania.

Dużym zainteresowaniem uczniów cieszy się także drukarka 3D. Na razie wykorzystujemy bazę modeli 3D, ale powoli wdrażamy się również do projektowania własnych modeli.

A oto efekty pracy z drukarką 3D.

Pierwsze dzieła naszych uczniów na zajęciach z robotyki z wykorzystaniem robotów Abilix zakupionych w ramach programu @Laboratoria Przyszłości. Było super!

Program Mozabook z powodzeniem wykorzystywany jest także na lekcjach języka polskiego i muzyki. Poznawanie lektur szkolnych z wykorzystaniem modeli 3D jest wspaniałe, gdyż razem z bohaterami można znaleźć się w pieknym literackim świecie. A i poznawanie instrumentów też jest łtwiejsze. Można zajrzeć do jego "duszy" i poczuć jego brzmienie.

​​​​​​​

Lekcje biologii też stały się o wiele ciekawsze, dzięki wykorzystaniu modeli 3D. Uczniowie zapoznali się z budową szkieletu człowieka, a następnie utrwalali swoje wiadomości wykorzystując program Mozabook: budowa czaszki, kręgosłupa, kończyna górna i dolna. Trudne tematy z genetyki też stały się łatwiejsze. Uczniowie chętnie korzystali z gier edukacyjnych.

20 X 2022r. odbył się Konkurs pięknego czytania zorganizowany przez bibliotekę szkolną przy współpracy z paniami: Anetą Brzozowską, Małgorzatą Kowalczyk i Magdą Gumowską.

W konkursie brali udział uczniowie klas II-III.

Wydarzenie miało na celu zachęcenie uczniów do doskonalenia techniki czytania, rozwijania zainteresowań czytelniczych i oswajania uczniów z wystąpieniami publicznymi, które są istotną umiejętnością w życiu codziennym.

Uczniowie czytali wiersze o tematyce jesiennej.

Jury w składzie: Dorota Jaroszewska, Małgorzata Kowalczyk i Magdą Gumowska wyłoniło zwycięzców:

I miejsce - Beata Wybraniak - kl. llA

Il miejsce - Alan Podbielski - kl. III

III miejsce - Amelia Michalak kl. IlB

Wyróżnieni uczniowie otrzymali dyplomy. Pozostali uczestnicy dyplomy za udział w konkursie.

Organizatorzy podziękowali wszystkim uczestnikom konkursu oraz zaprosili chętnych uczniów do udziału w kolejnych edycjach konkursu, które będą odbywały się co dwa miesiące.

Do zobaczenia w grudniu.

autor: Mariola Żyłowska