Uczniowie klasy I b, korzystając z aplikacji MozaBook, utrwalają swoją wiedzę i umiejętności. W formie zabawy dokonują analizy i syntezy wyrazowej.
Nauka przez zabawę jest zawsze najprzyjemniejsza i przyczynia się do wzrostu zaangażowania uczniów.
Autor: Urszula Borowa
Na kółku informatycznym dla klas II - III uczniowie poznają aplikację Kodu Game Lab służącą do nauki tworzenia gier komputerowych.
Pierwsze efekty są już widoczne.
Autor: Krzysztof Młynarczyk
W środę 5 czerwca grupa uczniów z klas IV, VA, VB, VIA i VIB z opiekunami Panią Anetą Dzieniszewską, Marzeną Gawrych i Małgorzatą Kowalczyk, uczestniczyła w wycieczce do Łodzi.
Poznawanie tego ciekawego miasta rozpoczęło się od spaceru ul. Piotrkowską, gdzie można było podziwiać piękne kamienice i urokliwe podwórka, odkrywające ciekawe historie, jak chociażby te, zwane Pasażem Róży. Dalsza część wędrówki odbyła się Aleją Gwiazd, nawiązującą do filmowego dziedzictwa Łodzi i zakończyła się pod pomnikiem znanego pianisty Artura Rubinsteina.
Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Centrum Komiksu i Narracji Interaktywnej - pierwszej w Polsce instytucji poświęcona kulturze popularnej: komiksom i grom. Do zwiedzania udostępniono tam specjalnie zaaranżowane pokoje wzorowane na PRL-owskich mieszkaniach, w których młodzi pasjonaci pisali swoje pierwsze programy komputerowe. Uczniowie dowiedzieli się jak wyglądały początki „kultury growej” w naszym kraju i na świecie oraz z dużym zaangażowaniem wypróbowali gry, na specjalnie przygotowanych symulatorach.
Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Orientarium - najnowocześniejszym w Europie pawilonie poświęconym faunie i florze Azji Południowo - Wschodniej. Ogromne akwaria, wybiegi, woliery, będące mieszkaniem 35 gatunków zwierząt lądowych oraz 180 gatunków ryb, budziły ogromne emocje.
Wszyscy wrócili zmęczeni, ale w dobrych humorach i bogatsi o nowe doświadczenia.
Autor: Aneta Dzieniszewska
Przedszkolaki z grup 0B i 0C w roku szkolnym 2023/2024 brały udział w innowacji pedagogicznej „Przedszkolny punkt doradztwa zawodowego”, której głównym celem było zapoznanie z wybranymi zawodami i środowiskiem pracy, kształtowanie pozytywnej i proaktywnej postawy dzieci wobec pracy, a także pobudzanie i rozwijanie ich zainteresowań.
Startowym elementem innowacji była diagnoza dziecięcych zainteresowań. Dzieci brały udział w zabawach związanych z poznawaniem siebie i odkrywaniem swoich pasji oraz zainteresowań. Obchodziły święta z kalendarza świąt nietypowych, które korelują z tematyką doradztwa zawodowego. Chętne przedszkolaki wspólnie z rodzicami przygotowały prezentację wykonywanego przez nich zawodu. Dzieci zapoznały się także z zawodami z najbliższego, szkolnego środowiska. Odwiedziły Ośrodek Zdrowia, gdzie poznały specyfikę pracy pielęgniarki oraz lekarza. Uczestniczyły w warsztatach kulinarnych z panią kucharką oraz w warsztatach z doradcą zawodowym. Przeprowadziły wywiady z rodzicami na temat: „Kim chciałaś/eś być kiedy byłaś/eś mała/y?” Przygotowały „Zawodową galerię” i do jej obejrzenia zaprosiły dzieci z innej grupy. Przedszkolaki wraz z nauczycielkami stworzyły lapbooki prezentujące zawody, które są przez nich preferowane oraz „Przedszkolny katalog zawodów”. Zorganizowały „Przedszkolny punkt doradztwa zawodowego”, w którym gromadziły atrybuty zawodów, ulotki prezentujące zakłady pracy oraz książki na temat różnych zawodów.
Zajęcia prowadzone w ramach innowacji pedagogicznej „Przedszkolny punkt doradztwa zawodowego” cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród dzieci.
Autor: Magdalena Jasionek
W dniu 05.06.2024 uczniowie naszej szkoły Jakub Szyszkowski, Michał Szulimowski i Mateusz Mierzejewski reprezentowali naszą szkołę w konkursie " Smak ekologicznej żywności" zorganizowanym przez Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego. Tematyka konkursu nawiązywała do zagadnień związanych z rolnictwem ekologicznym, pszczelarstwem i żywnością certyfikowaną jako ekologiczna. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą. Szczególnie wyróżnił się Jakub Szyszkowski, który zajął II miejsce i otrzymał cenną nagrodę.
Dodatkową atrakcją dla uczestników konkursu było zwiedzanie Muzeum Etnograficznego. Dzięki wystawie "Kwiaty polskie", uczniowie odbyli pełną zagadek wędrówkę przez polską obrzędowość tropem roślin kwitnących.
Autor: Joanna Małysiak
4 czerwca 2024 roku uczniowie klas Va i Vb uczestniczyli w wycieczce „szlakiem tatarskim”. Zwiedzili Tykocin, Supraśl i Kruszyniany, miejscowości zróżnicowane kulturowo i religijnie. Pierwszym punktem naszej wędrówki był Tykocin, który posłużył za plan filmowy serialu „U Pana Boga za piecem”. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika o historii miasta i jego największych zabytkach: Wielkiej Synagodze, kościele p.w. Świętej Trójcy oraz renesansowym zamku zbudowanym dla króla Zygmunta Augusta. Odbyli też krótki spacer nad Narew, podczas którego dowiedzieli się kilku ciekawostek ornitologicznych.
Supraśl, urokliwe podlaskie miasteczko położone w sercu Puszczy Knyszyńskiej, zwiedzaliśmy podróżując Bajkową Kolejką. Następnie przejechaliśmy do Kruszynian, miejscowości, w której bez problemu można spotkać ludność tatarską. Zwiedziliśmy tu meczet oraz mizar – największy w Polsce cmentarz tatarski. Opiekun meczetu, który ma korzenie tatarskie, zaciekawił uczniów opowieścią o zasadach i zwyczajach religii islamskiej, przedstawił też historię obecności Tatarów w Polsce.
Ostatnim punktem programu był pobyt w Parku Trampolin – Jumper Park.
Nad sprawnym i bezpiecznym przebiegiem wycieczki czuwały panie: Małgorzata Tyszka, Marzena Gawrych i Agnieszka Gniazdowska.
Zadowoleni i bogatsi o nowe wrażenia w godzinach wieczornych wróciliśmy do domu.
Autor: Agnieszka Gniazdowska
4 czerwca przedszkolaki z grupy 0A i 0B wraz z nauczycielami wybrały się na wycieczkę do sali zabaw Krokospoko w Łomży. Na sali czekało na dzieci wiele atrakcji: zjeżdżalnie, trampoliny, basen z kulkami, pojazdy i wiele innych.
To była wesoła zabawa, a przy tym integracja z rówieśnikami. Wszyscy wrócili bardzo zadowoleni!
Autor: Magdalena Jasionek
W poniedziałek, 3 czerwca, w naszej szkole odbyły się gry i zabawy z okazji Dnia Dziecka - Dnia Sportu. Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych oraz rozwiązywali quizy dotyczące zdrowego stylu życia. Obchody zostały połączone z realizacją programu #ŻyjDobrze, którego celem jest kształtowanie postaw prozdrowotnych oraz przekazywanie wiedzy warunkującej podejmowanie wyborów sprzyjających zdrowiu. Wszystkim dopisywały dobre humory i udało się efektywnie połączyć przyjemne z pożytecznym.
Autor: Aneta Dzieniszewska
3 czerwca 2024 roku uczniowie naszej szkoły pod opieką pań: Małgorzaty Jasionek, Małgorzaty Wajszczyk, Małgorzaty Kowalczyk i Doroty Glińskiej zwiedzili Lublin.
Poznali historię tego bardzo urokliwego miasta z bogatą historią. Przewodnik pokazał najważniejsze zabytki: Zamek Lubelski, Stare Miasto z Bramą Grodzką i Krakowską, Plac po Farze, Trybunał Koronny, Ratusz Miejski. Opowiedział wiele legend związanych z tym miastem, m.in. : legendę o czarciej łapie, kamieniu nieszczęścia i koziołku, który jest dzisiaj w herbie Lublina.
Uczniowie wzięli też udział w warsztatach w Regionalnym Muzeum Cebularza. Mogli przygotować własne cebularze - regionalny produkt tego miasta.
Kolejne atrakcje czekały na uczniów w LaserCity Lublin. Młodzież brała tu udział w różnych rozgrywkach. Uczniowie rywalizowali w paintballu laserowym, a także pokonywali laserowy labirynt.
Cieszymy się, że pogoda dopisała, a uczniowie mogli poznać kolejne miasto na mapie Polski.
Autor: Dorota Glińska
Przedszkolaki z grup: 0B, 0C i 0E zrealizowały ostatnie zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy zmysłami” – „Sensoryczne pudełko”. Dzieci do wcześniej przygotowanych pudełek wkładały ręce i za pomocą zmysłu dotyku odgadywały, co jest w nich ukryte. Wszyscy poradzili sobie z tym zadaniem bezbłędnie.
Autor: Aneta Banasik
W dniu 2 czerwca na obiektach sportowych naszej szkoły odbyła się impreza z okazji Dnia Dziecka zorganizowana przez Handel Artykułami Rolno-Budowlanymi z Podbiela, Gmina Stary Lubotyń oraz Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II - Papieża Polaka w Starym Lubotyniu. Impreza zgromadziła wielu uczestników, na których czekały różne zabawy oraz rywalizacje sportowe. Nie mogło zabraknąć dmuchańców, które były wręcz oblegane przez najmłodszych. A dla podreperowania sił na uczestników czekały pieczone kiełbaski, lody i napoje. Czas szybko minął na świetnej zabawie. Humory dopisały, a i pogoda nie zawiodła. Było super!
Dzieci z oddziałów przedszkolnych zakończyły realizację programu edukacji antytytoniowej "Czyste powietrze wokół nas".
Głównym jego celem jest kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.
Przedszkolaki uczestniczyly w pięciu zajęciach. Z chęcią wzięły udział w wycieczce, podczas której szukały źródeł dymów i przedstawiały je potem w formie rysunków. Poznały historię Dinka, wdychały przyjemne zapachy. Poszukiwały też znaczka: "Zakaz palenia w miejscach publicznych". Dowiedziały się, że bierne palenie jest szkodliwe i poznały sposoby na jego unikanie. Z zainteresowaniem brały udział we wszystkich zajęciach organizowanych przez nauczycieli.
Autor: Magdalena Jasionek
W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy Vb wzięli udział w innowacji pedagogicznej „Historia rysowana”.
Innowacja opierała się na twórczych i aktywizujących działaniach, mających na celu rozwój postaw patriotycznych związanych z tożsamością kultury narodowej oraz rozbudzanie szacunku i poczucia dumy wobec dorobku minionych pokoleń. Rozpoczęła się ona w listopadzie 2023 roku, a zakończyła w maju 2024 roku. Na realizację programu przeznaczona była jedna godzina tygodniowo w ramach lekcji historii.
Innowacja opierała się na wprowadzeniu rysunku jako formy notatki, która pomoże uczniom lepiej utrwalić materiał omawiany na lekcji historii. Uczniowie poznawali ważne wydarzenia i postacie z historii Polski i świata, a następnie wykonywali rysunek do omawianych zagadnień. Dzięki temu lepiej zapamiętywali wydarzenia historyczne, o jakich była mowa na lekcji.
Uczniowie bardzo zaangażowali się w tworzenie rysunków. Dbali o to, aby były one urozmaicone i dotyczyły różnych wydarzeń i postaci. Wykazali się też dużą kreatywnością i pomysłowością. Nauka historii w połączeniu z twórczą działalnością przyniosła oczekiwane efekty.
Autor: Agnieszka Gniazdowska
28 maja 2024r. Samorząd Uczniowski zaprosił całą społeczność szkolną do wzięcia udziału w DNIU PIŻAMY i SZLAFROKA. Na szkolnym korytarzu można było spotkać uczniów w kombinezonach piżamowych oraz szlafrokach. Były nosorożce, spider many oraz inne postacie z bajek.
Dzień upłynął w miłej atmosferze, a mimo sennego nastroju nikt na lekcjach nie przysypiał!
Dziękujemy Wszystkim za udział w akcji!
Autor:SU
W ramach obchodów Dńi Książki biblioteka szkolna przygotowała wystawkę książek. Wśród nich znalazły się książki: popularno- naukowe, literatura piękna, tomiki wierszy, książki dla dzieci.
Zachęcam uczniów do obejrzenia wystawki oraz skorzystania z księgozbioru biblioteki.
Bibliotekarz : Mariola Żyłowska
"Szczęśliwi ci, którzy mają w sercu muzykę i uśmiech na ustach"
(Franz Schubert)
W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klas IV-VII oraz osoby uczęszczające na zajęcia chóru uczestniczyli w innowacji pedagogicznej "Tęczowe Dźwięki".
Innowacja miała na celu kształtowanie wrażliwości dzieci na rytm, melodie oraz piękno muzyki, za pomocą kolorowych rurek-Bum bum rurek. Bum bum rurki to kolorowe, lekkie tuby, które po uderzeniu o siebie lub w dowolną inną powierzchnię wydają różne dźwięki. Poszczególne Bum bum rurki mają odmienne kolory odpowiadające konkretnym dźwiękom. Instrument ten daje praktycznie nieograniczone możliwości zabawy i edukacji muzycznej. W wyniku podjętych działań uczniowie poznali zestaw rurek melodycznych gamy c-dur oraz możliwości wspólnego zagrania melodii wybranych piosenek. Nauczyli się również odczytywania zapisu linii melodycznej i rytmicznej co pomogło wspólnie zagrać wybrane utwory patriotyczne, kolędy i pastorałki, piosenki okolicznościowe, żeby potem wystąpić na forum szkoły i zaprezentować swoje nowe, muzyczne umiejętności.
Uczniowie podczas zajęć wykazywali naturalną potrzebę ekspresji twórczej, która była źródłem radości, dobrej zabawy i ogromnego zaangażowania.
Autor: Małgorzata Tyszka
Dnia 27 maja 2024 roku w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkową i niecodzienną uroczystość - Dzień Rodziny. Pani Bożena Zaręba - dyrektor szkoły powitała licznie przybyłych rodziców.
"Rodzina to miejsce, w którym życie się zaczyna, a miłość nigdy się nie kończy" powiedziała, podkreślając rolę rodziny i jej wpływ na wychowanie młodych ludzi. Złożyła wszystkim zebranym życzenia z okazji Dnia Rodziny.
Uczniowie klas 2A oraz 2B pod kierunkiem p. Danieli Sobieskiej, p. Olgi Narewskiej i p. Magdy Gumowskiej przygotowali przepiękne przedstawienie dla swoich rodziców, ukazujące humorystyczne scenki, przeplatane pięknymi piosenkami.
Kolejną i emocjonującą niespodzianką były układy taneczne przygotowane przez przedszkolaków oraz uczniów klas 1-3 pod kierunkiem p. Kingi Pochmary.
Nie zabrakło oczywiście głośnego "100 lat" i życzeń dla rodziców. Następnie dzieci wręczyły najbliższym własnoręcznie wykonane upominki i kolorowe kwiatki.
Pani Dyrektor Bożena Zaręba podziękowała rodzicom za tak liczne przybycie, a uczniom i wychowawczyniom oraz pani Kindze za przygotowanie pięknego przedstawienia.
Ostatnim punktem obchodów było wspólne spotkanie na słodkim poczęstunku.
To był wspaniały czas zarówno dla rodziców jak i dzieci, pełen wzruszeń, radości i uśmiechu.
W czasie uroczystości wykorzystano sprzęt audiowizualny i aparat fotograficzny zakupione w ramach programu @Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
Przez ostatnie tygodnie uczestnicy Koła fotograficznego wykonali wiele ciekawych zdjęć, wykorzystując aparat fotograficzny zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Udało się uchwycić pierwsze oznaki wiosny. Na tych zdjęciach dokonano później modyfikacji stosując różne filtry i ulepszenia. W czasie niesprzyjającej pogody uczniowie robili zdjęcia martwej natury wykorzystując proste fotograficzne sztuczki np. z kroplami wody i kształtami nakładanymi na obiektyw.
Autor: Aneta Dzieniszewska
Nasza szkoła bierze aktywny udział w programie #AktywnaSzkoła #AktywnyWeekend, finansowanym ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki.
Zgodnie z założeniami programu #AktywnaSzkoła, dzięki działaniom prowadzonym w ramach Aktywnego Weekendu więcej dzieci i młodzieży:
- zadba o swoją sprawność i zdrowie,
- skorzysta z alternatywnej formy spędzania wolnego czasu,
- będzie mogło rozwijać swoje pasje i umiejętności,
- stworzy dodatkową przestrzeń na efektywne spędzanie czasu z rówieśnikami oraz rodziną,
- pozna wartość aktywnego odpoczynku,
- obniży poziom stresu i agresji,
- podniesie wiarę w siebie i własne możliwości.
Od 11 maja odbywają się w naszej szkole dodatkowe weekendowe zajęcia sportowe dla chętnych uczniów, prowadzone przez p. Krzysztofa Młynarczyka i p. Katarzynę Śledziewską, które cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów.
Uczniowie klas I - IV mogą uczestniczyć w grach i zabawach sportowych, a uczniowie klas V - VIII w treningach i turniejach sportowych.
Dzięki uczestnictwu w programie #AktywnaSzkoła #AktywnyWeekend nasza szkoła poszerzyła ofertę dodatkowych zajęć sportowych dla uczniów.
Igor Adamczyk i Aleksander Laskowski na zajęciach z robotyki zbudowali katapultę z Abilix Krypton 6. Następnie bardzo precyzyjnie zaprogramowali urządzenie, które trafiało wyrzucaną kulą w cel.
Filmiki w zwolnionym tempie ciekawie pokazują efekty pracy uczniów.
Autor: Krzysztof Młynarczyk
Powered by aSc EduPage
