30.03.2026r. MOSiR w Ostrowi Mazowieckiej gościł koszykarzy i koszykarki rywalizujące w cyklu Igrzysk Młodzieży Szkolnej, tym razem w koszykówkę 3x3.
W zawodach udział wzięły uczennice naszej szkoły. Musiały jednak uznać wyższość rywalek i zadowolić się 5 miejscem.
Gratulujemy zwycięstwa drużynie z Broku.
Autor: Katarzyna Śledziewska
Emilia Gumowska podczas 3. Pucharu Europy Full Contact Karate, który odbył się na Łotwie w dniach 28–29 marca 2026 roku, zdobyła I miejsce.
Start w turnieju był dużym wyzwaniem, jednak Emilia udowodniła, że potrafi rywalizować na najwyższym poziomie, wykazując się ogromną determinacją, odwagą i wolą zwycięstwa.
Jako zawodniczka Ostrowskiego Klubu Karate Kyokushin zaprezentowała wysoki poziom techniczny, świetną kondycję oraz prawdziwego ducha walki, co przełożyło się na znakomity wynik.
Sukces ten jest efektem ciężkiej pracy, systematycznych treningów oraz ogromnego zaangażowania – zarówno samej zawodniczki, jak i jej trenerów.
Serdecznie gratulujemy, Emilko! Życzymy kolejnych sukcesów na arenie międzynarodowej!
30 marca 2026 roku uczniowie klas 7a, 8a oraz 8b wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe w ramach doradztwa zawodowego.
Pod opieką pani Beaty Jasionowskiej, pani Doroty Glińskiej oraz pana Krzysztofa Młynarczyka, uczniowie odwiedzili dwa kluczowe punkty na mapie gospodarczej i społecznej Ostrowi Mazowieckiej: zakład ZURAD oraz Powiatową Komendę Państwowej Straży Pożarnej.
Pierwszym przystankiem była wizyta w zakładzie ZURAD, firmie o bogatej tradycji i nowoczesnym podejściu do technologii. Uczniowie mieli niepowtarzalną okazję zobaczyć „od kuchni”, jak funkcjonuje nowoczesne przedsiębiorstwo produkcyjne. Druga część wyjazdu upłynęła pod znakiem wielkiego respektu dla zawodu strażaka.
W Powiatowej Komendzie Państwowej Straży Pożarnej w Ostrowi Mazowieckiej uczniowie poznali realia pracy, która jest nie tylko zawodem, ale przede wszystkim misją.
Spotkania te pozwoliły uczniom skonfrontować ich wyobrażenia o pracy z rzeczywistością. To bezcenna lekcja, której nie zastąpi żaden podręcznik.
Serdecznie dziękujemy dyrekcji i pracownikom zakładu ZURAD oraz funkcjonariuszom PSP w Ostrowi Mazowieckiej za ciepłe przyjęcie i poświęcony czas!
Autor: Beata Jasionowska
Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole została przygotowana tematyczna gazetka.Jej celem jest przybliżenie społeczności szkolnej zagadnień związanych ze spektrum autyzmu, budowanie empatii oraz zwiększanie świadomości na temat potrzeb i możliwości osób z autyzmem.
Dzięki tej inicjatywie chcemy promować postawę akceptacji, szacunku i otwartości wobec różnorodności.
Autorzy: nauczyciele współorganizujący, pedagodzy, psycholog szkolny
W ramach trzeciego działania czytelniczego akcji „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka” w miesiącu marcu biblioteka szkolna zorganizowała wyzwanie czytelnicze „W marcu przeczytam książkę…”.
Każdy uczeń, który chciał wziąć udział w działaniu, po wypożyczeniu i przeczytaniu książki z biblioteki skreślał na karcie wyzwania odpowiednie pola. Lista wyzwań została skonstruowana tak, by przy dobrych chęciach i dawce sprytu dało się ją ukończyć możliwie szybko, nawet po przeczytaniu dwóch książek, a jednocześnie pozostawiało to satysfakcję ze zrealizowanego wyzwania.
Działanie czytelnicze cieszyło się dużym zainteresowaniem zwłaszcza wśród młodszych uczniów naszej szkoły. Duża ilość biorących w nim udział uczniów nie kończyła na jednej karcie, tylko sięgała po kolejne.
Celem działania, jak również całej akcji było zachęcenie uczniów do czytania książek i do odwiedzania biblioteki szkolnej.
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim za udział i zachęcam do odwiedzania naszej szkolnej biblioteki.
Autor: Aneta Śledziewska
W dniu 29 marca 2026r. w kościele parafialnym w Starym Lubotyniu odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie „Rodzinna palma wielkanocna”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II - Papieża Polaka w Starym Lubotyniu we współpracy z parafią lubotyńską, Urzędem Gminy w Starym Lubotyniu oraz Gminnym Centrum Kultury, Sportu i Rekreacji w Starym Lubotyniu.
Celem konkursu było kultywowanie tradycji wielkanocnych, rozwijanie kreatywności oraz wzmacnianie rodzinnych więzi poprzez wspólne wykonanie świątecznych palm.
W konkursie wzięło udział wiele rodzin, które przygotowały niezwykle pomysłowe, barwne i starannie wykonane palmy. Każda z nich wyróżniała się oryginalnością, a wybór laureatów był dla komisji prawdziwym wyzwaniem.
Podczas uroczystości ogłoszono zwycięzców i wręczono nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Oto zwycięzcy konkursu:
I miejsce - palma nr 42 - Natalia Malicka, Anna Malicka
- palma nr 19 - Łucja Sutkowska, Wiktoria Sutkowska, Ewelina Sutkowska
- palma nr 10 - Natalia Konopka, Michał Konopka, Monika Konopka
II miejsce - palna nr 5 - Emilia Gumowska, Oliwia Gumowska, Magda Gumowska
- palma nr 47 - Alicja Gawkowska, Dorota Gawkowska, Agata Gawkowska
- palma nr 12 - Antonina Kacprzyk, Szymon Kacprzyk, Emilia Kacprzyk
III miejsce - palma nr 13 - Fabian Lendzioszek, Marlena Lendzioszek
- palma nr 18 - Marcelina Wojsz, Elżbieta Lendzioszek
- palma nr 32 - Paulina Suska, Justyna Suska
wyróżnienie - palma nr 1 - Karolina Malinowska, Michałą Malinowski, Katarzyna Malinowska
- palma nr 43 - Helena Krupa, Emilia Krupa, Robert Krupa.
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i wspaniałe prace, które wprowadziły nas w świąteczny nastrój.
Serdecznie dziękujemy pani Dorocie Glińskiej za przygotowanie i organizację konkursu.
Sedeczne podziękowania składamy wójtowi gminy Stary Lubotyń panu Ireneuszowi Gumkowskiemu, proboszczowi parafii Lubotyń księdzu kanonikowi Januszowi Tyszce oraz dyrektor Gminnego Centrum Kultury, Sportu i Rekreacji w Starym Lubotyniu pani Ewie Świątkowskiej za ufundowanie nagród dla zwycięzców konkursu.
Gratulujemy laureatom i zapraszamy do udziału w kolejnych wydarzeniach!
Aktywne przerwy w szkole to doskonała okazja na zdrową dawkę ruchu.
W ostatnich tygodniach uczniowie mieli możliwość gry w unihokeja, piłkę nożną oraz ręczną.
Zajęcia cieszyły się popularnością wśród uczniów, szczególnie tych najmłodszych.
Trzymaj Formę!
Autor: Olga Narewska
Dnia 26 marca w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu ,,Zdrowa śniadaniówka", w którym wzięli udział uczniowie klas 2a i 3b.
Uczniowie dbali o to, aby ich drugie śniadanie było wartościowe, różnorodne i bogate w witamy. W śniadaniówkach pojawiły się m.in. świeże warzywa i owoce, pełnoziarniste pieczywo oraz inne zdrowe przekąski.
Konkurs był doskonałą okazją do promowania zdrowych nawyków żywieniowych wśród uczniów.
Autorzy: Brzozowska Aneta, Gnatowska Aneta
W naszej szkole kolejny rok realizujemy program Aktywna Szkoła - Zadanie 2 ( dawniej Aktywny do Kawdratu), finansowany ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki.
Głównym celem programu jest organizacja pozalekcyjnych zajęć sportowych dla dzieci i młodzieży szkolnej, a tym samym zachęcenie ich do aktywnego i zdrowego spędzania czasu.
W ramach programu prowadzone są zajęcia dla uczniów klas 1 - 3 - grupa gimnastyczna i grupa gier zespołowych, a także dla uczniów klas 4 - 8 - grupa gier zespołowych. Zajęcia są prowadzone przez p. Katarzynę Śledziewską i p. Krzysztofa Młynarczyka.
Uczniowie chętnie uczestniczą w zajęciach, rozwijają swoje umiejętności sportowe i przede wszystkim świetnie się bawią.
Autor: Katarzyna Śledziewska
25 marca odbyły się szkolne eliminacje do etapu powiatowego Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
Uczniowie w pierwszej kolejności przystąpili do testu wiedzy z zakresu przepisów ruchu drogowego, a następnie zmierzyli się z torem sprawnościowym, który wymagał nie tylko znajomości zasad, ale także umiejętności praktycznych jazdy na rowerze.
Po zliczeniu wszystkich punktów wyłoniono reprezentantów naszej szkoły w dwóch kategoriach wiekowych: Grupa I (młodsza):
• Julia Smakosz
• Wiktoria Jakacka
• Kamil Walentowicz
• Aleksander Urbanik
Grupa II (starsza):
• Olga Lubak
• Nikodem Gnatowski
• Szymon Lendzioszek.
Trzymamy kciuki za naszych reprezentantów i życzymy im powodzenia w kolejnym etapie turnieju!
Autor: Karolina Gregorek
Z okazji Dnia Edukacji Prawnej uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zdalnej lekcji, podczas której mieli okazję poznać podstawy funkcjonowania systemu prawnego oraz dowiedzieć się, jak ważną rolę odgrywa prawo w życiu każdego obywatela. Spotkanie zostało przeprowadzone online przez przedstawicieli środowiska prawniczego, którzy w ciekawy i przystępny sposób przybliżyli młodzieży zagadnienia związane z wymiarem sprawiedliwości.
W trakcie lekcji uczniowie:
Zdalna forma zajęć okazała się doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy o prawie oraz jego praktycznym zastosowaniu. Uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda praca osób odpowiedzialnych za wymiar sprawiedliwości.
Dziękujemy prowadzącym za interesujące zajęcia.
Uczniowie naszej szkoły w dniu dzisiejszym wzięli udział w powiatowym turnieju koszykówki 3x3 - kategoria chłopcy ID.
Do rywalizacji przystąpiły cztery drużyny: SP 1 OSTRÓW MAZ. , SP 2 OSTRÓW MAZ. , SP BROK i SP STARY LUBOTYŃ.
Reprezentanci naszej szkoły zakończyli rywalizację na podium zajmując 3 miejsce.
Autor: Krzysztof Młynarczyk
Dnia 18 marca 2026r. na świetlicy szkolnej odbył się konkurs plastyczny pt. ,,Koszyczek wielkanocny’’, nawiązujący do pięknych tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych uczniów, a także przybliżenie im symboliki wielkanocnego koszyczka. Uczestnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem oraz pomysłowością, tworząc barwne i oryginalne prace.
W koszyczkach nie zabrakło tradycyjnych elementów, takich jak pisanki, baranki, chleb czy wiosenne dekoracje. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ wszystkie prace były niezwykle starannie wykonane i pełne świątecznego uroku.
Oto zwycięzcy konkursu:
I miejsce-Emilia Majewska kl. IIA
II miejsce-Oliwia Tyszka kl. IIA
III miejsce –Kinga Kacprzyk kl. IB
Wicedyrektor szkoły pani Ewa Jasionowska wręczyła zwycięzcom konkursu pamiątkowe dyplomy oraz nagrody.
Gratulujemy!!!
Autorzy: Wychowawcy świetlic
Kolejny projekt na kółku informatycznym zakończony. Tym razem "urządzenie sortujące" zaprogramowane z użyciem czujnika kolorów.
Zajęcia prowadzone z wykorzystaniem robotów i klocków zakupionych w ramach programu "Laboratoria Przyszłości".
Autor: Krzysztof Młynarczyk
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego wspólnie z panią Ewą Jasionowską wicedyrektor szkoły przekazali na ręce wychowawców oddziałów przedszkolnych oraz przewodniczących klas I-VIII podziękowania jako wyraz uznania za okazane serce, zaangażowanie i chęć niesienia pomocy potrzebującym.
Dziękujemy za każdy grosz – razem możemy więcej!
Autor: Zakrzewska Olga, Brzozowska Aneta
W dniu 23 marca 2026 r. w naszej szkole odbyła się gra terenowa zorganizowana w ramach realizacji programu „Kurs na odporność. Szkoła z Klasą” Fundacji Szkoła z Klasą, którego celem jest wzmacnianie odporności psychicznej uczniów oraz rozwijanie kompetencji społecznych. W działania programowe zaangażowane są klasy IIIB, VIIA oraz VIIB.
Jednym z etapów działań było przygotowanie gry terenowej. Wspólnie z uczniami nadano jej nazwę „W poszukiwaniu wiosennych więzi”, nawiązującą do tematyki relacji i budowania pozytywnych więzi w społeczności szkolnej. Uczniowie mieli możliwość dzielenia się swoimi pomysłami na realizację gry podczas wcześniejszych działań i rozmów w ramach programu, co zostało wykorzystane w jej przygotowaniu.
Gra składała się z kilku stacji zadaniowych: „Stacji Zagadek o Relacjach”, „Stacji Wspólnej Układanki”, „Stacji Tajnych Kodów”, „Stacji Relacja” oraz „Stacji Łańcucha Relacji”. Na każdej stacji uczniowie wykonywali zadania związane z tematyką relacji, współpracy i komunikacji.
Za poprawne wykonanie zadań uczestnicy otrzymywali hasła - wartości związane z relacjami, które następnie wykorzystali do stworzenia wspólnego łańcucha relacji. Zaangażowanie, współpraca oraz aktywny udział uczniów zostały również symbolicznie nagrodzone drobnymi upominkami.
Zwieńczeniem gry było połączenie wszystkich ogniw w jeden wspólny łańcuch, symbolizujący więzi, zaufanie, wzajemne wsparcie oraz pozytywne relacje w społeczności szkolnej.
Celem gry było ukazanie uczniom, jak istotne są współpraca, zaangażowanie oraz komunikacja w budowaniu pozytywnych relacji i osiąganiu wspólnych celów.
Autorzy: Edyta Wnorowska, Magda Gumowska, Aneta Gnatowska
Uczniowie klasy 2b z powodzeniem zrealizowali zadanie 2 z modułu trzeciego projektu edukacyjnego „Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki”.
Podczas zajęć dzieci stworzyły wyjątkowe plakaty o Polsce w programie Paint, wykorzystując elementy kolażu. W swoich pracach starały się uchwycić piękno naszego kraju – od malowniczych krajobrazów, przez znane zabytki, aż po symbole narodowe. Kreatywność i zaangażowanie uczniów zaowocowały niezwykle barwnymi i pomysłowymi kompozycjami.
Realizacja tego zadania była jednocześnie zwieńczeniem całego modułu – uczniowie wykonali już ostatnie wymagane zadanie.
Gratulujemy wytrwałości oraz wspaniałych efektów pracy!
Autor:Zakrzewska Olga
18 marca obchodzony jest Europejski Dzień Mózgu. Z tej okazji w dniach 16–20 marca 2026 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Tydzień Mózgu, przygotowany przez psychologa szkolnego oraz pedagogów. Celem akcji było przybliżenie uczniom zagadnień związanych z funkcjonowaniem mózgu oraz pokazanie, jak dbać o jego prawidłowe działanie.
Uczniowie mogli zapoznać się z informacjami dotyczącymi pracy mózgu, prezentowanymi na gazetce szkolnej, co sprzyjało poszerzaniu wiedzy w tym zakresie. Każdego dnia pojawiały się również zadania i wyzwania – zarówno rozwijające koncentrację, pamięć i logiczne myślenie, jak i zachęcające do podejmowania prostych działań na rzecz dobrego samopoczucia, m.in. spędzania czasu na świeżym powietrzu czy dbania o pozytywne nastawienie. Uczniowie chętnie angażowali się w proponowane aktywności i podejmowali kolejne wyzwania.
W oddziałach przedszkolnych dzieci wysłuchały bajki pt. „Mózg”, przeczytanej przez starszych kolegów i koleżanki. Dzięki temu w przystępny sposób dowiedziały się, jak dbać o swój mózg – poprzez ruch, przebywanie na świeżym powietrzu oraz zdrowe odżywianie. Była to również okazja do budowania pozytywnych relacji między młodszymi i starszymi uczniami.
Szkolny Tydzień Mózgu był cennym czasem nauki, dobrej zabawy oraz budowania właściwych relacji i pozytywnego nastawienia. Uczniowie mogli przekonać się, że aby mózg funkcjonował prawidłowo, należy dbać zarówno o zdrowie fizyczne – poprzez odpowiednią dietę, sen, aktywność fizyczną i przebywanie na świeżym powietrzu – jak i o zdrowie psychiczne, w tym pozytywne nastawienie, dobre relacje z innymi oraz troskę o własne samopoczucie.
Autorzy: Edyta Wnorowska, Magda Gumowska, Aneta Gnatowska, Małgorzata Tyszka
20 marca w naszej szkole radośnie powitaliśmy pierwszy dzień wiosny!
Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w tradycyjnym pożegnaniu zimy poprzez symboliczne spalenie Marzanny. Kolorowa kukła, przygotowana z ogromnym zaangażowaniem, stała się pięknym elementem tej wyjątkowej tradycji. Wspólne świętowanie było pełne uśmiechu i radosnej atmosfery.
Starsze klasy 4–8 aktywnie uczestniczyły w grach i zabawach sportowych. Nie zabrakło emocjonujących rywalizacji, integracyjnych konkurencji oraz zdrowej dawki ruchu. Uczniowie wykazali się świetną współpracą, energią i sportowym duchem!
Organizatorem wydarzenia był Samorząd Uczniowski, któremu w przygotowaniu i przeprowadzeniu zabaw pomogła niezastąpiona pani Kasia Śledziewska – serdecznie dziękujemy za wsparcie i zaangażowanie!
To był dzień pełen radości, integracji i pozytywnej energii – idealne powitanie wiosny!
Autor: Zakrzewska Olga, Brzozowska Aneta
Powered by aSc EduPage
