Zwieńczeniem realizacji projektu „Szkoła Międzypokoleniowa” organizowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji było rozdanie dyplomów dla seniorów biorących udział w projekcie.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom wytrwałości, zaangażowania i odwagi w zdobywaniu nowych cyfrowych umiejętności.
To piękny przykład, że nauka i rozwój nie mają wieku! Dziękujemy za wspólnie spędzony czas, inspirujące spotkania i międzypokoleniową wymianę doświadczeń.
Koordynatorzy projektu: Olga Narewska, Aneta Brzozowska
Dnia 19 czerwca 2026 roku we wczesnych godzinach rannych uczniowie klas 7a i 7b oraz nieliczni z 8a, 8b i 4 pod opieką pań: Małgorzaty Tyszki, Małgorzaty Kowalczyk i Agnieszki Gniazdowskiej wyruszyli autokarem na jednodniową wycieczkę w Góry Świętokrzyskie.
Pierwszym punktem wyprawy była Nowa Słupia, gdzie przy figurze św. Emeryka spotkali się z panią przewodnik, która towarzyszyła im podczas dalszego zwiedzania. Stąd zaczęli wędrówkę Drogą Królewską na Łysą Górę. Podczas krótkich postojów poznawali ciekawe legendy i historie na temat regionu oraz Gór Świętokrzyskich.
Następnie rozpoczęli zwiedzanie zespołu klasztornego na Świętym Krzyżu. Odwiedzili bazylikę, w której znajdują się relikwie Drzewa Krzyża Świętego, klasztor Misjonarzy Oblatów oraz Muzeum Misyjne. Mieli także okazję podziwiać piękny widok z tarasu widokowego na słynne świętokrzyskie gołoborza.
Po posiłku i zakupie pamiątek uczniowie zeszli pieszo do Huty Szklanej, skąd udali się do Kielc. Tam odbyli krótki spacer po Rezerwacie Kadzielnia, który zachwycił malowniczym krajobrazem oraz ciekawymi formacjami skalnymi. Potem przejechali do Chęcin, gdzie oglądali ruiny Zamku Królewskiego z przełomu XIII i XIV wieku. Spacerowali po dziedzińcu zamkowym i murach obronnych oraz weszli na wieżę widokową, z której rozciągał się wspaniały widok na okolicę. Ostatnim punktem wycieczki była Jaskinia Raj. Podczas zwiedzania uczestnicy wycieczki mieli okazję podziwiać niezwykłe nacieki skalne i poznać proces powstawania jaskiń. Panująca w niej temperatura około 9°C stanowiła przyjemną odmianę po upalnym dniu.
Tu wyprawa dobiegła końca. Po bezpiecznej podróży, późnym wieczorem wrócili do domu. Wycieczka była bardzo udana i dostarczyła wielu niezapomnianych wrażeń. Uczniowie poznali historię i przyrodę regionu świętokrzyskiego, ale też spędzili czas w miłej atmosferze. Zdobyta wiedza i wspomnienia z pewnością pozostaną z nimi na długo.
Autor: Agnieszka Gniazdowska
17.06.2026 r. dzieci z grup 0A i 0B pod opieką p. Magdaleny Jasionek, p. Pauliny Kośnik oraz p. Justyny Matejuk wybrały się na wycieczkę do Białegostoku. Pierwszym miejscem, które odwiedziły była Fabryka Misia. Przedszkolaki mogły tam aktywnie spędzić czas, korzystając z licznych atrakcji, takich jak zjeżdżalnie, tory przeszkód, trampoliny, karuzela czy baseny z kulkami. Oprócz wspaniałej zabawy dzieci wzięły również udział w warsztatach, podczas których samodzielnie wykonały, udekorowały i zapakowały własną tabliczkę czekolady.
Następnie uczestnicy wycieczki odwiedzili Strefę Małego Odkrywcy w Epi-Centrum Nauki, gdzie poprzez zabawę poznawali otaczający świat. Przedszkolaki korzystały z różnych stanowisk, eksperymentowały, obserwowały i odkrywały różne zjawiska.
Wycieczka dostarczyła dzieciom wiele radości. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w ich pamięci.
Autor: Paulina Kośnik
17 czerwca dzieci z grupy 0C oraz z trzema koleżankami z grupy 0D pod opieką pań Magdaleny Bocian i Marzeny Zaorskiej uczestniczyły w wycieczce do Białegostoku.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Planetarium, gdzie przedszkolaki obejrzały seans pt. „Zaczarowany globus”. Podczas seansu w ciekawy i przystępny sposób poznawały tajemnice naszej planety. Dużą atrakcją dla dzieci było same wejście do Planetarium i zobaczenie jak wygląda ono w środku.
Następnie uczestnicy wycieczki odwiedzili salę zabaw „Fabryka Misia”. Tam czekało na nich mnóstwo atrakcji i radosnej zabawy. Dzieci aktywnie korzystały z dostępnych urządzeń, rozwijając swoją sprawność ruchową oraz integrując się z rówieśnikami. Dużą atrakcją były również warsztaty chemiczne, podczas których przedszkolaki mogły obejrzeć fascynujące doświadczenia. Na koniec każdy wcielił się w rolę małego chemika i samodzielnie wykonał swojego slima, którego zabrał na pamiątkę do domu.
Wycieczka była pełna niezapomnianych wrażeń, nowych doświadczeń i dobrej zabawy. Dzieci wróciły do przedszkola zadowolone, bogatsze o nową wiedzę i piękne wspomnienia.
Autor: Magdalena Bocian
Na ostatnich zajęciach kulinarnych uczniowie przygotowywali owocowe koktajle. Zajęcia były okazją do rozwijania samodzielności, doskonalenia umiejętności kulinarnych oraz poznawania zasad zdrowego odżywiania.
Do wykonania koktajli wykorzystano banany, truskawki, maliny i borówki. Owoce połączono z jogurtem naturalnym oraz skyrem, tworząc pyszne i pożywne napoje. Uczniowie z dużym zaangażowaniem kroili owoce, a następnie miksowali je, obserwując, jak z prostych produktów powstają kolorowe koktajle. W trakcie zajęć nie zabrakło kreatywności i eksperymentowania z różnymi proporcjami składników. Każdy koktajl miał swój wyjątkowy smak i aromat.
Największą przyjemność sprawiła jednak degustacja przygotowanych napojów, podczas której uczniowie mogli przekonać się, że zdrowe produkty mogą być naprawdę smaczne. Zajęcia były nie tylko okazją do nauki, ale również do wspólnego spędzenia czasu i rozwijania kulinarnych pasji. Uczniowie przekonali się, że przygotowanie zdrowego koktajlu jest proste, a efekty własnej pracy mogą przynieść wiele satysfakcji.
Autor: Brzozowska Aneta
W dniach 8-10 czerwca w naszej szkole odbyła się zbiórka na rzecz zwierząt ze schroniska CANIS w Kruszewie. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców oraz nauczycieli udało się zebrać karmę, koce, obroże, miski i inne niezbędne artykuły dla podopiecznych schroniska.
Wszystkie dary zostały przekazane do placówki i z pewnością przyczynią się do poprawy warunków życia przebywających tam zwierząt.
Akcja pokazała, że społeczność naszej szkoły chętnie angażuje się w działania na rzecz potrzebujących czworonogów.
Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazaną życzliwość, empatię i udział w zbiórce. Wierzymy, że dobro wraca, a każdy gest ma znaczenie. Dziękujemy za okazane serce!
Autor: Brzozowska Aneta
Przez 10 dni uczniowie aktywnie uczestniczyli w akcji „Zdrowa śniadaniówka – zostań Superbohaterem”. Każdego dnia przynosili do szkoły zdrowe i wartościowe śniadania, bogate w warzywa, owoce oraz pełnowartościowe produkty. Za swoje zaangażowanie dzieci otrzymywały naklejki, które na zakończenie akcji mogły wymienić na wyjątkową odznakę Superbohatera. Odznaczeń dokonywały starsze koleżanki i koledzy, którzy dołączyli się do akcji i zachęcali młodsze dzieci do troski o jakość swojego śniadania.
Cieszymy się z dużego zainteresowania i entuzjazmu uczniów. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i wypracowane podczas akcji nawyki pozostaną z nimi na długo, a zdrowe śniadanie stanie się stałym elementem każdego dnia.
Autorzy : Olga Narewska, Katarzyna Śledziewska
Dnia 15 czerwca 2026 r. uczniowie klas 1A i 1B pod opieką pań: Małgorzaty Pecko, Danieli Sobieskiej i Anety Śledziewskiej uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce do Warszawy. Wyjazd był doskonałą okazją do połączenia nauki z zabawą oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Warszawskiego Zoo z przewodnikiem. Dzieci miały okazję zobaczyć wiele gatunków zwierząt z różnych stron świata oraz poznać liczne ciekawostki dotyczące ich życia i zwyczajów. Spotkanie z egzotycznymi mieszkańcami ogrodu zoologicznego dostarczyło uczniom wielu niezapomnianych wrażeń i wzbudziło ogromne zainteresowanie.
Następnie uczestnicy wycieczki udali się do Smart Kids Planet, gdzie przez dwie godziny korzystali z dziewięciu stref mądrej zabawy. W trakcie pobytu dzieci rozwijały swoją kreatywność, współpracowały z rówieśnikami i zdobywały nowe doświadczenia poprzez zabawę.
Dodatkową atrakcją były warsztaty „Cyjanotypia – malowanie światłem”, podczas których uczniowie poznali niezwykłą technikę tworzenia obrazów przy wykorzystaniu światła. Własnoręcznie wykonane prace stały się wyjątkową pamiątką z wyjazdu.
Wyjazd do Warszawy dostarczył uczniom wielu radosnych chwil, sprzyjał integracji oraz pozwolił na zdobywanie wiedzy w ciekawy i aktywny sposób. Z pewnością będzie on na długo miłym wspomnieniem dla wszystkich uczestników.
Autorzy: Pecko Małgorzata, Sobieska Daniela
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w projekcie edukacyjnym #ŻyjDobrze, którego celem było promowanie zdrowego stylu życia, prawidłowego odżywiania oraz dbałości o własne zdrowie i dobre samopoczucie.
W ramach działań uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących zdrowego odżywiania, przygotowywali zdrowe przekąski, rozwiązywali quizy oraz zagadki tematyczne, a także brali udział w lekcjach przygotowanych przez pracowników PSSE w Ostrowi Mazowieckiej.
Projekt był wartościową okazją do zdobywania wiedzy, rozwijania świadomości dotyczącej zdrowia i kształtowania odpowiedzialnych postaw prozdrowotnych.
Autorzy: A. Brzozowska, M. Gawrych
Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kurs na Odporność”, realizowanego przez Fundację Szkoła z Klasą, którego celem jest wspieranie dzieci w budowaniu odporności psychicznej oraz rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z emocjami i trudnymi sytuacjami.
W trakcie realizacji programu dzieci brały udział w zajęciach dostosowanych do ich wieku, podczas których uczyły się rozpoznawania i nazywania emocji, radzenia sobie ze stresem oraz wzmacniania poczucia własnej wartości. Zajęcia prowadzone były w formie zabawy, rozmów, ćwiczeń i aktywności grupowych, sprzyjających integracji oraz rozwijaniu kompetencji społecznych.
Dzięki udziałowi w programie dzieci:
Udział w programie „Kurs na odporność” był cennym doświadczeniem, które wspiera wszechstronny rozwój dzieci. Zdobyte umiejętności z pewnością będą pomocne zarówno w codziennym funkcjonowaniu, jak i w dalszej edukacji.
Za realizację programu w naszej szkole odpowiadały: pedagog specjalny pani Magda Gumowska, psycholog pani Edyta Wnorowska i pedagpog pani Aneta Gnatowska.
Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, którego celem jest kształtowanie proekologicznych nawyków wśród dzieci oraz rozwijanie ich świadomości dotyczącej ochrony środowiska.
W trakcie realizacji programu dzieci uczestniczyły w różnorodnych zajęciach i aktywnościach związanych z tematyką ekologii. Poznały zasady dbania o przyrodę, znaczenie segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii oraz zdrowego stylu życia. Zajęcia miały formę zabawy, doświadczeń i pracy w grupach, co sprzyjało aktywnemu zaangażowaniu najmłodszych.
Dzięki udziałowi w programie dzieci miały okazję:
Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury” był dla dzieci nie tylko źródłem wiedzy, ale również inspiracją do codziennego dbania o środowisko. Jesteśmy dumni, że mogliśmy uczestniczyć w tej wartościowej inicjatywie i wspólnie kształtować postawy przyjazne naturze.
W dniach 13–14 czerwca 2026 r. Emilka wzięła udział w prestiżowych zawodach Mistrzostwa Europy IKO Nakamura 2026.
Emilka zaprezentowała się znakomicie, osiągając imponujące wyniki:
To ogromny sukces, będący efektem systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do sportu. Emilka wykazała się nie tylko wysokimi umiejętnościami technicznymi, ale również niezwykłą determinacją i sportowym duchem walki.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na macie!
Delegacja nauczycieli naszej szkoły uczestniczyła w konferencji „Matematyka w świecie finansów”, poświęconej praktycznemu wykorzystaniu matematyki w edukacji ekonomiczno-finansowej na I i II etapie kształcenia, zorganizowanej przez MSCDN w Ostrołęce.
Podczas wydarzenia uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu prezesa Waldemara Zbytka pt. „Od wiedzy do działania – kształtowanie nawyków finansowych uczniów”, dotyczącego znaczenia edukacji finansowej w kształtowaniu odpowiedzialnych postaw młodych ludzi.
Ważnym punktem konferencji było wystąpienie nauczycielek naszej szkoły pani Janiny Bułatowicz i pani Anny Klec, które zaprezentowały prezentację multimedialną i omówiły przebieg dnia projektowego „Mały przedsiębiorca – matematyka w świecie finansów”. W swoim wystąpieniu pokazały, w jaki sposób wiedza matematyczna pomaga uczniom planować budżet, analizować koszty oraz podejmować racjonalne decyzje finansowe. Była to ciekawa forma przedstawienia dobrych praktyk w naszej szkole w związku z realizacją programu pilotażowego "Matematyka w świcie finansów" przez nauczycielki naszej szkoły: Janinę Bułatowicz, Annę Klec i Olgę Zakrzewską.
Konferencja stworzyła również doskonałą okazję do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk z nauczycielami z innych szkół. Uczestnicy mogli poznać ciekawe rozwiązania dydaktyczne, inspirujące projekty edukacyjne oraz sposoby rozwijania kompetencji finansowych uczniów na różnych etapach kształcenia.
Autor: Janina Bułatowicz
Z radością informujemy, że nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Dieta przyjazna planecie”. Celem inicjatywy jest zwiększanie świadomości uczniów na temat wpływu codziennych wyborów żywieniowych na środowisko naturalne oraz promowanie zdrowych nawyków żywieniowych.
W ramach programu poznawano zasady zrównoważonego odżywiania, znaczenie ograniczania marnowania żywności oraz rolę produktów lokalnych i sezonowych w ochronie klimatu. Duży nacisk położono na zwiększenie spożycia warzyw i owoców oraz ograniczenie produktów wysoko przetworzonych.
W ramach szkolenia można było:
Udział w programie był nie tylko interesującym doświadczeniem edukacyjnym, ale także inspiracją do podejmowania bardziej świadomych wyborów na co dzień. Zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do kształtowania postaw proekologicznych wśród naszych uczniów.
Dziękujemy organizatorom za możliwość uczestnictwa w tym wartościowym projekcie i mamy nadzieję na udział w kolejnych inicjatywach promujących zdrowy styl życia i troskę o naszą planetę. 🌎🌱
W roku szkolnym 2025/2026 dzieci z oddziałów przedszkolnych 0D oraz 0E wzięły udział w jubileuszowej edycji Projektu Edukacyjnego „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”.
Projekt miał na celu promowanie czytelnictwa wśród dzieci w wieku przedszkolnym oraz rozwijanie zainteresowania książką od najmłodszych lat. Wspierał on rozwój wyobraźni, wzbogacał słownictwo oraz kształtował pozytywne nawyki związane z czytaniem.
Projekt zakończył się sukcesem – dzieci z dużym zaangażowaniem zrealizowały wszystkie „zmisiowane” zadania.
Autor: Aneta Banasik
Dnia 12 czerwca 2026r. o godzinie 10.00 wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami wzięli udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”. Celem wydarzenia jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że czytanie może być ciekawą i inspirującą formą spędzania czasu.
O wyznaczonej godzinie cała społeczność szkolna zgromadziła się w różnych miejscach naszej szkoły, aby wspólnie oddać się lekturze ulubionych książek. Uczniowie przynieśli ze sobą różnorodne pozycje – od powieści przygodowych i fantastycznych, poprzez bajki i wierszyki. Wspólne czytanie stworzyło wyjątkową atmosferę i pokazało, że książka nadal zajmuje ważne miejsce w życiu młodych ludzi.
Udział w akcji był doskonałą okazją do promowania nawyku codziennego czytania, rozwijania wyobraźni oraz podkreślenia wartości płynących z kontaktu z literaturą. Cieszymy się, że cała szkoła mogła zaangażować się w to przedsięwzięcie i wspólnie świętować radość czytania.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i już dziś zachęcamy do sięgania po książki każdego dnia!
Autor: Aneta Śledziewska
W ramach ogólnopolskiej inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień dla Bezpieczeństwa” w naszej szkole w dniach 8–12 czerwca 2026 r. zrealizowano działania mające na celu promowanie bezpiecznych zachowań oraz zwiększanie świadomości uczniów w zakresie dbania o zdrowie i bezpieczeństwo.
Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I–III uczestniczyli w zajęciach z wykorzystaniem bajki edukacyjnej poświęconej tematyce bezpieczeństwa oraz bezpiecznego spędzania wakacji.
Uczniowie klas IV–VIII brali udział w quizie, podczas którego losowali pytania dotyczące m.in. bezpiecznych wakacji, bezpieczeństwa w ruchu drogowym, cyberbezpieczeństwa, zdrowia psychicznego oraz zasad udzielania pierwszej pomocy.
Dodatkowo na szkolnych korytarzach zostały wyeksponowane plakaty promujące bezpieczeństwo i odpowiedzialne postawy. Poruszały one zagadnienia związane z bezpiecznym wypoczynkiem, bezpieczeństwem w sieci, zdrowiem psychicznym, pierwszą pomocą, odpowiedzialnością społeczną oraz bezpiecznym poruszaniem się po drogach.
Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i przypomniane zasady przyczynią się nie tylko do bezpiecznego i odpowiedzialnego spędzenia wakacji, ale także do podejmowania przez naszych uczniów bezpiecznych i świadomych decyzji na co dzień.
Autorzy: Pedagodzy i psycholog szkolny
11 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbył się Konkurs Wiedzy o św. Janie Pawle II – patronie naszej szkoły.
Uczniowie klas 8a, 8b, 7a i 7b, którzy wzięli udział w konkursie, odpowiadali na pytania oraz rozwiązywali zagadki związane z życiem, działalnością i nauczaniem Karola Wojtyły. Pytania dotyczyły m.in. jego dzieciństwa, pontyfikatu oraz najważniejszych wydarzeń z jego życia.
Konkurs przebiegał w miłej atmosferze, a uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem oraz szeroką wiedzą. Po zliczeniu punktów komisja wyłoniła laureatów, którym wręczono dyplomy i nagrody.
Zwyciężyła drużyna klasy 7b w składzie: Agata Walentowicz, Szymon Jasionowski i Michał Krupa. Uczniowie otrzymali nagrody książkowe oraz słodkie upominki.
Wydarzenie było cenną okazją do pogłębienia wiedzy o św. Janie Pawle II oraz wartościach, które przekazywał młodemu pokoleniu.
Autor: Dorota Glińska
W sobotę, 6 czerwca 2026 r., wicedyrektor naszej szkoły Pani Ewa Jasionowska uczestniczyła w uroczystych obchodach 100-lecia Ochotniczej Straży Pożarnej w Starym Lubotyniu. Było to wyjątkowe wydarzenie, pełne wzruszeń, wspomnień oraz wyrazów wdzięczności dla pokoleń strażaków, którzy od stu lat służą lokalnej społeczności. Jubileusz stał się okazją do podkreślenia bogatej historii jednostki, jej tradycji oraz ogromnego zaangażowania druhen i druhów w niesienie pomocy innym.
W imieniu społeczności naszej szkoły pani wicedyrektor przekazała na ręce strażaków list gratulacyjny, będący wyrazem uznania i podziękowania za wieloletnią służbę, odwagę oraz troskę o bezpieczeństwo mieszkańców.
Składamy Druhnom i Druhom z OSP Stary Lubotyń serdeczne gratulacje z okazji tak pięknego jubileuszu. Dziękujemy za bezinteresowną pomoc, gotowość do działania oraz przykład odpowiedzialności i poświęcenia, który stanowi inspirację dla młodego pokolenia. Życzymy kolejnych lat pełnych sukcesów, satysfakcji z pełnionej misji, bezpiecznych powrotów z każdej akcji oraz nieustającej życzliwości i wsparcia lokalnej społeczności. Niech służba na rzecz drugiego człowieka nadal będzie źródłem dumy i powodem do uznania.
Dziękujemy za możliwość uczestniczenia w tym wyjątkowym święcie i wspólnego przeżywania tak ważnego jubileuszu dla całej społeczności Gminy Stary Lubotyń.
Zdjęcia: OstrowMaz24.pl
Nasza szkoła otrzymała nowe wyposażenie w ramach projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości”, którego celem jest podnoszenie jakości kształcenia oraz dostosowanie warunków nauki do współczesnych wyzwań edukacyjnych.
Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.
Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.
Dzięki udziałowi w projekcie baza dydaktyczna naszej szkoły została wzbogacona o nowoczesne pomoce i sprzęt, które wspierają rozwój kompetencji uczniów oraz uatrakcyjniają proces nauczania. Szkoła otrzymała 4 zestawy bezprzewodowych czujników do chemii dla SP oraz 2 zestawy "Elektrofizjologia dla SP" o łącznej wartości 70 100,44zł.
Nowe wyposażenie umożliwi prowadzenie zajęć w bardziej nowoczesny i angażujący sposób, sprzyjając rozwijaniu umiejętności cyfrowych, kreatywności oraz współpracy w grupie.
Realizacja projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” stanowi ważny krok w kierunku tworzenia nowoczesnej i przyjaznej przestrzeni edukacyjnej, odpowiadającej potrzebom uczniów i nauczycieli.
#FunduszeUE
Powered by aSc EduPage
